Mitglied wird, wer…

Gemeinsam Spaß haben
Gemeinsam Spaß haben, Unternehmungen machen, Projekte umsetzen und dabei auch noch aktiv Rotkreuz-Arbeit leisten - das ist das JRK im Berchtesgadener Land. Die verschiedenen Altersgruppen treffen sich regelmäßig in den Rotkreuzhäusern vor Ort und üben praktisch und theoretisch Inhalte der Ersten Hilfe, diskutieren über Interessantes und Aktuelles oder setzen Projekte um. Im Mittelpunkt stehen aber immer die Gemeinschaft und die lustigen Elemente. Ausflüge, Wettbewerbe oder Hüttenfeiern - für jedes Alter und jedes Gemüt wird die richtige Abwechslung geboten. Selbstverständlich ist die Mitgliedschaft kostenlos. Dem Jugendrotkreuz wird vom BRK-Kreisverband ein jährlicher Etat für den inividuellen Bedarf zugeteilt.

Viele der Kinder und Jugendlichen treten später in die BRK-Bereischaft, die BRK Wasserwacht oder die Bergwacht im BRK ein und bleiben über Jahre hinweg aktiv.
Schon ein Jugendlicher kann bei Sanitätsdiensten unter Anleitung erfahrener Helfer mitarbeiten oder als dritter Mann im Rettungsdienst mitfahren. Die Arbeit im BRK ist interessant und unheimlich spannend. Oftmals stellt sich das JRK als die treibende Kraft für andere Rotkreuz-Gemeinschaften heraus, da die jungen Menschen neue Ideen und frischen Wind mitbringen.

JRK in Kindergarten & Schule ...

Trau Dich
Keiner ist zu klein, um Helfer zu sein. Das Trau-Dich-Programm ist speziell für Kinder im Alter von vier bis sieben Jahren zugeschnitten.
Das Ziel des Programms ist es, die Kinder spielerisch für Gefahren zu sensibilisieren und ihnen einfache Maßnahmen der Ersten Hilfe nahe zu bringen. Kinder erwerben durch das Programm „Trau-Dich“ nicht nur eine positive Grundeinstellung zum Helfen, sondern werden auch empfindsam für den eigenen Körper.

Zielgruppe: Für Kinder von vier bis sieben Jahren (Kindergarten und Vorschule)
Inhalte:

Juniorhelfer
Zielgruppe: Juniorhelfer I und II
1. bis 4. Jahrgangsstufe der Grundschule
Juniorhelfer III
5. bis 7. Jahrgangsstufe aller Schularten

Inhalte: Juniorhelfer I: (Jahrgangsstufe 1 und 2):

Juniorhelfer II (Jahrgangsstufe 3 und 4):

Juniorhelfer III (Jahrgangsstufe 5 bis 7):

Material: Das Juniorhelferprogramm des Bayerischen Jugendrotkreuzes umfasst folgende Arbeitshilfen:

Schulsanitätsdienst
Der Schulsanitätsdienst dient dazu, soziales Handeln zu praktizieren und dieses für später und außerhalb der Schule einzuüben sowie Inhalte des Unterrichts in praktisches Handeln umzusetzen und somit durch direkten Praxisbezug und Anerkennung im Schulbereich eine zusätzliche Motivation für das Lernen zu schaffen, unter Aufsicht und Anleitung der Lehrkräfte Erste Hilfe bei Schülerunfällen zu leisten.

Das tägliche Geschehen an Unfallstellen zeigt, dass rein kognitives Wissen um die Technik der Ersten Hilfe noch keine wirkliche Hilfe darstellen. Die soziale Kompetenz des Helfens muss sich von Kindheit an entwickeln können.

Durchschnittlich erleidet in Schulen der Bundesrepublik Deutschland jährlich etwa jeder zwölfte Schüler einen Schulunfall, das entspricht rund einer Million dokumentierter Fälle pro Jahr. Die Erstversorgung nach Unfällen muss noch in der Schule erfolgen, weshalb das Jugendrotkreuz großen Wert darauf legt, Schüler zu Juniorhelfern auszubilden, Erste-Hilfe-Kurse in Schulen durchzuführen und funktionierende Schulsanitätsdienste einzurichten und zu unterstützen.

Interessierte Schüler und Lehrer werden in Erster Hilfe ausgebildet und sind so in der Lage, verletzte Schüler und Lehrer zu versorgen - gegebenenfalls bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes. Das Wissen über Erste Hilfe wird dabei regelmäßig vertieft und erweitert. Außerdem hat die Tätigkeit im Schulsanitätsdienst zur Folge, dass Selbstbewusstsein, Mitverantwortung und soziale Verhaltensweisen der Schüler geschult und gestärkt werden.

Schulsanitäter sind in den Unterrichtspausen an festen Anlaufstellen in den Schulen zu erreichen und folgen einem von ihnen selbst aufgestellten Dienstplan. Wegen ihrer fundierten Ausbildung sind Schulsanitäter ernstzunehmende Ersthelfer. Natürlich sind sie nie ganz auf sich allein gestellt, sondern haben einen Betreuungslehrer als Kontaktperson an ihrer Seite.

Zielgruppe:

Inhalte der Ausbildung:

Erste-Hilfe-Ausbildung (aktuelle Kurstermine finden Sie >> hier >>)
Zielgruppen:

Schwimmausbildung
Schwimmen und Rettungsschwimmen sind sowohl im Basissportunterricht als auch im differenzierten Sportunterricht sehr wichtige Lernziele, bedenkt man die Vorteile für die Gesundheit und körperliche Leistungsfähigkeit und vor allem die Folgen für die Erhaltung des Lebens bei Ertrinkungsunfällen.
Die Wasserwacht bemüht sich zusammen mit den Schulen, den Kindern die erforderlichen Qualifikationen zu vermitteln, das Schwimmen freudvoller und sicherer zu gestalten, und zwar sowohl im Sinne einer Selbstrettung als auch der Fähigkeit, anderen Hilfe zu leisten. In den Wasserwacht-Jugendgruppen lernt der Nachwuchs auch spezielle Rettungstechniken für den späteren Dienst im Erwachsenenalter.
Folgende Qualifikationen können erworben werden:

Das Handbuch "Wasserspezi" leitet Jugendliche zum richtigen Retten, Springen und Tauchen an. Um den Einsatz im Unterricht zu erleichtern, wurde eine Arbeitshilfe mit Folien- und Kopiervorlagen geschaffen.
Zielgruppe: Unterricht im Retten, Springen und Tauchen mit Kindern und Jugendlichen

Inhalte:

Internationales Humanitäres Völkerrecht
Das Internationale Humanitäre Recht stellt den Schutz der unschuldigen Opfer von Kriegen und Konflikten sicher. Da Deutschland die vier Genfer Konventionen von 1949 und die zwei Zusatzprotokolle von 1977 ratifiziert hat, gilt der Verbreitungsgrundsatz, der besagt, dass alle Staatsbürger über das Internationale Humanitäre Recht zu informieren sind. Der geeignete Ort dazu sind die Schulen.

Zielgruppen:

Inhalte:

Material:

Streitschlichtung
Zielgruppe: Für Schüler ab der 5. Jahrgangsstufe
Inhalte:

Material:

Internationale Arbeit
Internationale Arbeit gewinnt in der heutigen Zeit, in der Frieden und Völkerverständigung so gefährdet sind, immer mehr an Bedeutung.

Neben den Erlebnissen, die man für sich selbst aus internationaler Arbeit ziehen kann, gibt es auch viele übergeordnete ethische Aspekte, die - gerade während der immerwährenden Debatten über Rechtsradikalismus und Fremdenfeindlichkeit – für den Austausch mit einem anderen, fremden Land sprechen.

Jugendrotkreuzler haben bei zahlreichen internationalen Veranstaltungen, Aktionen und Begegnungen die Möglichkeit, junge Menschen aus aller Welt kennen zu lernen, denn das Jugendrotkreuz hat Kontakte zu Rotkreuz- und Rothalbmondgesellschaften auf der ganzen Welt. Unsere Jugendgruppen organisieren selbstständig ihre internationalen Begegnungen, Einsätze bei Workcamps und Austauschprogramme, haben aber jederzeit die Möglichkeit, den Landes- als auch Bundesverband beratend hinzuzuziehen, insbesondere bei der Kontaktherstellung und der Förderung.